terça-feira, 26 de agosto de 2014

ENEM - Competência 3 (Argumentação)

Slides sobre avaliação da Competência 3 no ENEM - Argumentação.
Tipos de argumentação, exemplos, níveis de desempenho com exemplos da redação de 2013 e atividades de argumentação.


Link: http://pt.slideshare.net/CynthiaFunchal/enem-competncia-3

PROPOSTA DE REDAÇÃO (Pré-ENEM e Pré-PAS III)

Redija um texto dissertativo-argumentativo, com proposta de intervenção que respeite os direitos humanos, sobre o tema:

Justiça feita com as próprias mãos: as falhas do sistema justificam as atitudes violentas da população contra infratores?

Páginas, artigos e notícias sobre o tema



PROPOSTA DE REDAÇÃO (Pré-PAS I e II)

Escolha uma das obras propostas pelo PAS, seja texto, livro ou música, para fazer uma resenha crítica. Lembre-se de apresentar a obra e colocar o seu ponto de vista a respeito, utilizando os padrões estruturais do gênero. Lembre-se de colocar na folha de redação, à lápis, a informação Gênero: resenha (texto/livro TÍTULO - PAS 1 ou 2)

sexta-feira, 22 de agosto de 2014

Como Aumentar a Inteligência - Dicas Para Estudar Com Eficiência

Vídeo bastante interessante. Embora eu discorde de algumas afirmações do palestrante, ele traz questionamentos valiosíssimos que ajudam a entendem melhor a diferença entre o que é estudar de fato e o que é assistir às aulas. Escrever, de fato, é a melhor forma de reforçarmos o conteúdo e absorvermos melhor o conhecimento.

quinta-feira, 21 de agosto de 2014

Propostas de redação: Pré-PAS

  • PAS I:  Redija um texto argumentativo posicionando-se sobre a construção da imagem da mulher na música "Uma canção desnaturada", de Chico Buarque.
Letra e vídeo: http://letras.mus.br/chico-buarque/86073/
  • PAS II: Redija um texto em prosa sobre a imagem do índio construída por Golçalves Dias em I-Juca Pirama, relacionando-a com a visão de nacionalismo adotada pela primeira geração do Romantismo no Brasil e a ideia do "bom-selvagem" apresentada por Rosseau.
  • PAS III: Redija um texto dissertativo sobre os papéis sociais representados pelos personagens de São Bernardo, de Graciliano Ramos.
  • PAS III (Proposta 2): Elabore um texto dissertativo-argumentativo sobre a importância da consciência política no Brasil, tomando como base o texto "O analfabeto político", de Bertolt Brechet. Faça sua redação ao modelo do ENEM, com proposta de intervenção e respeitando os direitos humanos.
Texto O analfabeto político:

O analfabeto Politico - Bertolt Brecht

O pior analfabeto é o analfabeto político.
Ele não ouve, não fala, nem participa dos acontecimentos políticos.
Ele não sabe que o custo de vida, o preço do feijão,
Do peixe, da farinha, do aluguel, do sapato e do remédio
Dependem das decisões políticas.

O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia
A política. Não sabe o imbecil que da sua ignorância política nasce a prostituta,
O menor abandonado, e o pior de todos os bandidos que é o político vigarista,
Pilantra, o corrupto e lacaio dos exploradores do povo."

Nada é impossível de mudar
Desconfiai do mais trivial, na aparência singelo.
E examinai, sobretudo, o que parece habitual.
Suplicamos expressamente: não aceiteis o que é de
Hábito como coisa natural, pois em tempo de desordem
Sangrenta, de confusão organizada, de arbitrariedade consciente,
De humanidade desumanizada, nada deve parecer natural
Nada deve parecer impossível de mudar."

terça-feira, 19 de agosto de 2014

Pré-PAS: Texto narrativo

Link: http://pt.slideshare.net/CynthiaFunchal/texto-narrativo-38139753

Proposta de texto narrativo.

Atente para a seguinte situação:


 Um menino de dez ou onze anos, quase maltrapilho, atravessa uma movimentada praça da cidade carregando nos ombros uma grande caixa de isopor, cheia de picolés. Tropeça, cai e todos os picolés se espalham pelo chão. O garoto não sabe o que fazer: outros meninos chegam correndo para se apossar dos sorvetes, mas um policial, um padre e um motoboy que iam passando intervêm.

Escreva uma redação na qual você desenvolverá a cena em que ocorre a intervenção. Ao narrar, mostre como agem e o que dizem as várias personagens envolvidas, bem como o que acaba resultando dessa intervenção.

Fonte: http://www.puc-campinas.edu.br/midia/arquivos/2012/out/vestibular---caderno-de-redacoes-2012.pdf

Pré-ENEM: Competência 2 na Redação do ENEM.


Proposta de redação
  • Os limites do Humor


  Segundo Chico Anysio, um dos maiores humoristas brasileiros de todos os tempos, o humor deve visar á critica, não à graça. Mas após várias polêmicas envolvendo humoristas e personalidades, cabe a pergunta: Qual o limite entre liberdade de expressão ou preconceito?

Sugestão retirada do site: http://www.infoenem.com.br/20-possiveis-temas-da-redacao-do-enem-2014/

terça-feira, 12 de agosto de 2014

Sobre as aulas do pré--ENEM e proposta de redação

PRÉ-ENEM:

O conhecimento da estrutura do texto dissertativo-argumentativo e a compreensão e desenvolvimento do tema proposto fazem parte da Competência 2 de avaliação da Redação do ENEM: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa. Assim, decidi que seria melhor completarmos o conteúdo relacionado à estrutura da dissertação e análise de temas antes de desenvolver melhor a argumentação, que também é critério de avaliação da Competência 3. As propostas de redação serão as mesmas da semana passada, seguindo a mesma linha: vocês podem escolher um dos temas para desenvolver a redação completa (introdução, desenvolvimento e conclusão) ou escolher uma das introduções que foram feitas para dar continuidade, com desenvolvimento e conclusão do texto.

Sugiro que leiam "A redação no ENEM 2013 - Guia do participante", é um texto fácil de ler que explica de forma detalhada os critérios de avaliação e a forma como a redação deve ser feita. O texto está disponível no próprio site do Inep, e pode ser acessado pelo link: http://download.inep.gov.br/educacao_basica/enem/guia_participante/2013/guia_participante_redacao_enem_2013.pdf. Para os alunos que tiveram aula semestre passado no pré-vestibular, muito do conteúdo será semelhante, mas neste semestre tentarei organizar as aulas de forma que estejam de acordo com as competências do ENEM, que é o foco atual.

Para lembrar, os temas sugeridos foram:

  • ENEM 2011: VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO


  • ENEM 2010: O TRABALHO NA CONSTRUÇÃO DA DIGNIDADE HUMANA


  • ENEM 2009: O INDIVÍDUO FRENTE À ÉTICA NACIONAL


  • ENEM 2007: O DESAFIO DE SE CONVIVER COM A DIFERENÇA

terça-feira, 5 de agosto de 2014

Slides sobre Introdução e Proposta

Slides sobre introdução (dissertação)
Proposta de redação:
Nas próximas semanas, falaremos de forma mais detalhada sobre cada parte do texto dissertativo-argumentativo no ENEM (introdução, argumentação/desenvolvimento, conclusão e proposta de intervenção), portanto, para cada semana façam uma atividade diferente para cada um dos temas a seguir e escolham um deles para produzir uma redação completa.

ATIVIDADE DE INTRODUÇÃO
(Lembrem-se de avisar em algum espaço da folha de redação que trata-se apenas de uma introdução)

Elabore uma introdução (com contextualização do tema e apresentação da tese/ponto de vista) para cada um dos temas a seguir, e escolha um deles para, também, elaborar um texto completo.


  • ENEM 2011: VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO


  • ENEM 2010: O TRABALHO NA CONSTRUÇÃO DA DIGNIDADE HUMANA


  • ENEM 2009: O INDIVÍDUO FRENTE À ÉTICA NACIONAL


  • ENEM 2007: O DESAFIO DE SE CONVIVER COM A DIFERENÇA